Caso de éxito del máster en Estructuras Metálicas y Mixtas de Edificación

En esta exclusiva entrevista, Gerardo comparte su experiencia tras finalizar el Máster Internacional en Estructuras Metálicas y Mixtas de Edificación con ZIGURAT. Nos cuenta su motivación, las salidas profesionales del máster y la conexión esencial entre teoría y práctica en la ingeniería estructural. Acompáñanos en este relato inspirador que destaca el impacto significativo de la formación especializada en el ámbito de las estructuras metálicas. 

Primero, nos gustaría que te presentes

Mi nombre es Gerardo Chacón Rojas. Soy ingeniero estructural socio de la empresa Térraba Ingeniería y también soy profesor adjunto de la Universidad Latina de Costa Rica. Soy de Costa Rica y actualmente vivo y trabajo en este país. La formación que realicé con ZIGURAT fue el Máster Internacional de Estructuras Metálicas y Mixtas.

¿Por qué decidiste matricularte en este programa de máster y por qué en ZIGURAT?

Decidí matricular este máster para formalizar académicamente los conocimientos adquiridos en estructuras de acero a través de los años, por medio del ejercicio profesional y a través de cursos de educación continua. No existen muchas opciones en el mercado de másteres especializados en estructuras metálicas. Me decidí por el programa ZIGURAT, por la estructura del programa y su contenido, el cual es muy aplicado, pero sin descuidar la parte teórica. Además de que cuenta con el respaldo de la Universitat de Barcelona, por medio del Instituto de Formación continua IL3, que es la mejor universidad de España y está entre las mejor rankeadas de Europa.

¿Cuáles dirías que son los tres puntos fuertes de este programa?

Me gustó mucho la metodología. Por ejemplo, tenemos el aporte del profesor universitario, que explica de manera clara y comprensible todo el respaldo teórico de los procedimientos de diseño, con mucho énfasis en la parte conceptual. Luego tenemos el aporte de los profesores del ámbito profesional, que nos guían por los temas técnicos, no solo de diseño estructural sino también de cuestiones muy importantes a tomar en cuenta por profesionales especialistas en acero, como metalurgia, resistencia al fuego y corrosión. 

Todos estos profesores cuentan con experiencia en el área que enseñan. Existen, además, experiencias interactivas en las que se sigue la construcción de un edificio metálico semana a semana por medio de videos, además de visitas virtuales de talleres de fabricación de elementos metálicos. Esta experiencia es muy valiosa y se logra de manera exitosa aprender a pesar de que sea de forma virtual. 

Finalmente, existe una muy buena interacción con los softwares tanto de uso libre como comerciales, lo enseñan tanto los profesores, así como los mismos distribuidores de software. Esta parte está llena de “tips” que ayudan a operar bien, lo que ayuda mucho para mejorar los rendimientos de producción de trabajo en oficina. Digamos, que parece que los profesores no se guardan nada, quieren compartir todo lo que puedan.

¿Cómo ha sido tu relación con los alumnos y profesores del Máster?

 Los profesores han sido todos muy amables y respetuosos, siempre dispuestos a atender consultas y ayudar con el tema del máster. Se nota que están muy interesados porque uno progrese con el máster y no se quede atrás. Con los otros alumnos, llegué a desarrollar relaciones de amistad con compañeros de otros países. Incluso con algunos compañeros del máster hemos coincidido en congresos en otros países y hemos salido a comer algo y conversar en un ambiente de cordialidad. 

¿Cómo ha repercutido esta formación en tu vida profesional? ¿Has podido aplicar el conocimiento en tus proyectos profesionales?

Primero, me ha permitido sentirme más seguro de mis conocimientos, dado que ahora han sido validados por dos instituciones serias y de peso como ZIGURAT y el IL3 de la Universitat de Barcelona. Por otra parte, los conocimientos técnicos me han permitido desenvolverme mejor en mi trabajo. Incluso los temas no relacionados directamente con el diseño estructural como la metalurgia y la corrosión, me han ayudado a comunicarse con los ingenieros de planta, y mejorar mis habilidades como inspector. Finalmente, el conocimiento del uso de diferentes tipos de softwares me ha ayudado significativamente a mejorar los rendimientos de producción de mi oficina de diseño.

Si has aplicado los conocimientos del máster en algún proyecto en particular, podrías contarnos de qué se trata (una descripción breve del proyecto y si tienes imágenes mucho mejor/ Sino también puede ser sobre tu TFM).

Durante este año después del Máster he aplicado mis conocimientos a múltiples proyectos que he desarrollado en la oficina, pero quisiera comentar una experiencia muy buena que tuvimos en la Universidad donde trabajo como profesor adjunto, la Universidad Latina de Costa Rica. Uno de los temas que más me llamó la atención del Máster fue el de conexiones de acero, no solo su diseño, sino su comportamiento, en especial el cálculo de la rigidez de esta y como afecta el comportamiento estructural global. En el máster no solo aprendimos a calcularlas si no a modelarlas por  análisis en elemento finito, método matemático muy robusto, que permite “simular” el comportamiento de las conexiones. 

Uno de los programas que aprendimos a usar fue el IDEA Stática. Luego de terminar el Máster, me puse en contacto con el distribuidor Construsoft, a quienes conocí en el Máster y desarrollamos un proyecto de investigación con un estudiante de la Universidad Latina de Costa Rica para evaluar el comportamiento de conexiones de acero ante acciones sísmicas. La empresa distribuidora quedó tan satisfecha con los resultados de la investigación que se publicaron los resultados en su página web. Dándole visibilidad a ellos con el software, a mi Universidad, a mi como profesor y profesional, y sobre todo a mi estudiante.

¿Qué consejos le darías a los estudiantes que están por empezar el programa (o que están pensando en inscribirse)? 

Les diría que vale la pena el esfuerzo. Es muy completo, yo lo cursé ya con más de 20 años de experiencia en estructuras de acero y pienso que el programa no deja nada por fuera. Y tal vez a los ingenieros que ya tienen años de experiencia y no han podido, por diferentes razones, formalizar sus conocimientos con un posgrado, les diría que se animen, nunca es tarde para aprender y capacitarse. Y les paso una frase que me dijo un ingeniero senior cuando yo era joven sobre estudiar cuando uno está mayor: "¡Se disfruta más cuanto mas viejo!".  Creo que en mi caso puedo asegurar esto. 

¿Puedes compartir el mejor recuerdo o experiencia que hayas vivido en el Máster? ¿Cuál es tu recuerdo favorito del Máster? 

Pienso que el mejor recuerdo, fue la emoción de ser estudiante otra vez. Aprender cosas nuevas, repasar las que ya conocía y compartir con colegas y profesores de otras partes del mundo, aprender que hay formas diferentes de solucionar las estructuras que son también válidas y también entender que tenemos retos similares.