"@context" : "http://schema.org", "@type" : "Article", "name" : "Entendendo a composição da Metodologia E-learning com a Metodologia BIM", "author" : { "@type" : "Person", "name" : "Zigurat Global Institute of Technology" }, "datePublished" : "2017-09-08", "image" : "https://www.e-zigurat.com/blog/wp-content/uploads/sites/2/2017/09/759x427xmetologia-elearning-e-bim.jpg.pagespeed.ic.7i5Zw_8U2M.jpg", "articleSection" : "A consolidação da era digital e a facilidade de obter informações e se conectar com qualquer lugar do mundo fez com que o ensino a distância, ganhasse mais espaço a cada ano que passa. No setor AECO, o digital e a era da BIG Data tornaram obrigatório o composto: metodologia e-learning + metodologia BIM. Esta metodologia e-learning busca a comunicação através de diversos meios, a interatividade com outros profissionais de diversos continentes e flexibilidade de horário e local.", "articleBody" : "O ensino a distância foi se consolidando através de gerações e vem se desenvolvendo e se aperfeiçoando de acordo com a industrialização e a tecnologia. Apesar das mudanças, este sempre foi voltado para a formação profissional, ou seja, para a capacitação de profissionais que necessitam de determinadas habilidades exigidas no mercado de trabalho.

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A Espanha é um dos países pioneiros nesta metodologia, no ano de 1972 surge de maneira “precoce” a Universidade Nacional de Educação a Distância, na qual iniciou-se um processo de integração com estudantes de graduação e especializações no mundo inteiro.De acordo com o Ministério da Educação, no Brasil entre os anos de 2003 e 2013 aproximadamente 35% dos alunos matriculados optaram por ensino a distância, esta estrutura de ensino cresce 14 vezes mais do que a educação convencional no mundo, concluindo que é a metodologia de ensino que mais se fortalece no Brasil e em todo resto do mundo.

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\"evolucao-metodologia-elearning\"

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O Canadá é um dos paises onde esta metodologia se destaca drasticamente, onde 53 das 56 universidades oferecem cursos a distância.

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Atualmente as grandes universidades do mundo vem oferecendo cursos de curta e longa duração, aumentando ainda mais sua popularidade e fazendo com que os estudantes de qualquer lugar do mundo possam se matricular e fazer parte dos milhares de alunos que estudam ou já estudaram ali.

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E é neste contexto que a Zigurat começa sua trajetória, mais precisamente no ano de 2001, inicialmente no mercado espanhol e na sequência expandindo-se para o mercado internacional. Atualmente a Zigurat atua em 15 países da América Latina.

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No ano de 2014, iniciou sua jornada rumo ao Brasil junto com NossoBIM consolidando-se com a formação internacional mais completa sobre BIM, que em 2016 se torna uma formação global oferecendo programas com foco no mercado anglo-saxão.

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O International Master BIM Manager é uma formula de sucesso porque conecta duas metodologias que funcionam e trabalham conjuntamente

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\"metodologia-bim-metologia-elearning\"

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Isto porque

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Na metodologia BIM, o trabalho colaborativo a distância é um dos pontos fortes. Com o BIM os profissionais envolvidos possuem ferramentas necessárias para projetar e gerenciar todas as fases de um projeto sem nenhum limite de raio de distância. Através de servidores e armazenamento na nuvem os envolvidos obtêm todas as informações de maneira sincronizada e conseguem acompanhar dia a dia o avanço e as revisões de um projeto.

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E-learning

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Esta metodologia de ensino permite ao aluno diversas vantagens:

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• Flexibilidade de horário

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• Adaptação do estudo em qualquer local.

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• Contato com outros profissionais do mesmo setor (nacionais e internacionais)

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• Formação sem gastos adicionais como transporte e materiais extras.

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• Interatividade

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No Internacional Master BIM Manager da Zigurat e NossoBIM utilizamos a infraestrutura de um Campus Virtual, onde são disponibilizados:

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• Conteúdos

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• Fóruns técnicos com professores e outros fóruns livres para alunos

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• Arquivos de trabalhos

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• Testes de auto avaliação

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• Agenda da formação

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• Gravações de seminários com os professores.

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• Acompanhamento personalizado de tutoria

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A parte disso, nossa infraestrutura conta com uma plataforma de gerenciamento de projeto, armazenamento da nuvem, servidores e licenças de mais de 12 ferramentas BIM

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Nesta formação e-learning, replicamos a metodologia BIM através dos nossos conteúdos diferenciados, e também com o desenvolvimento de projetos colaborativos, ou seja, conectamos nossos alunos através de projetos reais com servidores, proporcionamos a eles a prática intensa com multiplataformas BIM, desenvolvendo o networking com outros alunos e adquirindo competências de gerenciamento de projetos BIM a nível de desenvolvimento e implementação.

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\"metodologia-bim-e-learning-zigurat\"

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Bibliografia:

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MACHADO, Liliane Campos. CENÁRIOS DA EAD NO MUNDO, NO BRASIL E NA ENFAM: alguns apontamentos

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MORAN, José Manuel. A EAD no Brasil: cenário atual e caminhos viáveis de mudança. In: VALENTE, José e MORAN, José Manoel. Educação a Distância: pontos e contrapontos. São Paulo: Summus, 2011.

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MOORE, Michel G., KEARSLEY, Greg. Distance education: a systems view. Belmont (USA): Wadsworth Publishing Company, 1996.

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CHAVES, Lais. Educação a distância é a que mais cresce no Brasil, segundo censo do MEC Disponível em: http://noticias.universia.com.br/destaque/noticia/2016/02/22/1136578/educacao-distancia-cresce-brasil-segundo-censo-mec.html", "url" : "https://www.e-zigurat.com/blog/pt-br/metodologia-e-learning-e-metodologia-bim/" }

A consolidação da era digital e a facilidade de obter informações e se conectar com qualquer lugar do mundo fez com que o ensino a distância,  ganhasse mais espaço a cada ano que passa. No setor AECO, o digital e a era da BIG Data tornaram obrigatório o composto: metodologia e-learning + metodologia BIM.

Esta metodologia e-learning busca a comunicação através de diversos meios, a interatividade com outros profissionais de diversos continentes e flexibilidade de horário e local.

O ensino a distância foi se consolidando através de gerações e vem se desenvolvendo e se aperfeiçoando de acordo com a industrialização e a tecnologia. Apesar das mudanças, este sempre foi voltado para a formação profissional, ou seja, para a capacitação de profissionais que necessitam de determinadas habilidades exigidas no mercado de trabalho.

A Espanha é um dos países pioneiros nesta metodologia, no ano de 1972 surge de maneira “precoce” a Universidade Nacional de Educação a Distância, na qual iniciou-se um processo de integração com estudantes de graduação e especializações no mundo inteiro.De acordo com o Ministério da Educação, no Brasil entre os anos de 2003 e 2013 aproximadamente 35% dos alunos matriculados optaram por ensino a distância, esta estrutura de ensino cresce 14 vezes mais do que a educação convencional no mundo, concluindo que é a metodologia de ensino que mais se fortalece no Brasil e em todo resto do mundo.

evolucao-metodologia-elearning

O Canadá é um dos paises onde esta metodologia se destaca drasticamente, onde 53 das 56 universidades oferecem cursos a distância.

Atualmente as grandes universidades do mundo vem oferecendo cursos de curta e longa duração, aumentando ainda mais sua popularidade e fazendo com que os estudantes de qualquer lugar do mundo possam se matricular e fazer parte dos milhares de alunos que estudam ou já estudaram ali.

E é neste contexto que a Zigurat começa sua trajetória, mais precisamente no ano de 2001, inicialmente no mercado espanhol e na sequência expandindo-se para o mercado internacional. Atualmente a Zigurat atua em 15 países da América Latina.

No ano de 2014, iniciou sua jornada rumo ao Brasil consolidando-se com a formação internacional mais completa sobre BIM, que em 2016 se torna uma formação global oferecendo programas com foco no mercado anglo-saxão.

O International Master BIM Manager é uma formula de sucesso porque conecta duas metodologias que funcionam e trabalham conjuntamente

metodologia-bim-metologia-elearning

Isto porque

Na metodologia BIM, o trabalho colaborativo a distância é um dos pontos fortes. Com o BIM os profissionais envolvidos possuem ferramentas necessárias para projetar e gerenciar todas as fases de um projeto sem nenhum limite de raio de distância. Através de servidores e armazenamento na nuvem os envolvidos obtêm todas as informações de maneira sincronizada e conseguem acompanhar dia a dia o avanço e as revisões de um projeto.

E-learning

Esta metodologia de ensino permite ao aluno diversas vantagens:

• Flexibilidade de horário

• Adaptação do estudo em qualquer local.

• Contato com outros profissionais do mesmo setor (nacionais e internacionais)

• Formação sem gastos adicionais como transporte e materiais extras.

• Interatividade

No Internacional Master BIM Manager da Zigurat utilizamos a infraestrutura de um Campus Virtual, onde são disponibilizados:

• Conteúdos

• Fóruns técnicos com professores e outros fóruns livres para alunos

• Arquivos de trabalhos

• Testes de auto avaliação

• Agenda da formação

• Gravações de seminários com os professores.

• Acompanhamento personalizado de tutoria

A parte disso, nossa infraestrutura conta com uma plataforma de gerenciamento de projeto, armazenamento da nuvem, servidores e licenças de mais de 12 ferramentas BIM

Nesta formação e-learning, replicamos a metodologia BIM através dos nossos conteúdos diferenciados, e também com o desenvolvimento de projetos colaborativos, ou seja, conectamos nossos alunos através de projetos reais com servidores, proporcionamos a eles a prática intensa com multiplataformas BIM, desenvolvendo o networking com outros alunos e adquirindo competências de gerenciamento de projetos BIM a nível de desenvolvimento e implementação.

metodologia-bim-e-learning-zigurat

Bibliografia:

MACHADO, Liliane Campos. CENÁRIOS DA EAD NO MUNDO, NO BRASIL E NA ENFAM: alguns apontamentos

MORAN, José Manuel. A EAD no Brasil: cenário atual e caminhos viáveis de mudança. In: VALENTE, José e MORAN, José Manoel. Educação a Distância: pontos e contrapontos. São Paulo: Summus, 2011.

MOORE, Michel G., KEARSLEY, Greg. Distance education: a systems view. Belmont (USA): Wadsworth Publishing Company, 1996.

CHAVES, Lais. Educação a distância é a que mais cresce no Brasil, segundo censo do MEC Disponível em: http://noticias.universia.com.br/destaque/noticia/2016/02/22/1136578/educacao-distancia-cresce-brasil-segundo-censo-mec.html

 

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